学級開き10のアイデアと10の視点 藤原 友和/監修、松尾 英明・松下 崇・山崎 克洋/編著

教室のスタートを再設計する。

時代は変わった。学級開きも変わる。
変わり続ける学校の中で、毎年同じように年度を迎えてはいけない。
「セレモニー性」と「伏線性」で、時代に合った学級開きを提案する。

■本書の概要
新年度の「学級開き」は単なるイベントではなく、1年間の学級づくりの土台となる重要な時間です。本書は、学級開きを「セレモニー性」と「伏線性」という2つの軸で再定義し、具体的なアイデアと理論的視点の両面から解説。子ども・教師・家庭・地域の変化を踏まえ、令和時代に求められる学級開きの全体像を提示します。

■本の仕様
読者対象:小学校教員・中学校教員・高等学校教員
出版年月日:2026年3月5日
ページ数:184
判型:A5判

Trend Ranking

Popular Items

Favorite

MORE
All Delete
MORE
All Delete

History

MORE
All Delete
MORE
All Delete