教職エンパワーメント 浜田博文／著
上意下達型組織像からの脱却―――
「学習する組織＝学校」として、山積する課題を解決する！
◆本書の概要
近年、学校現場は業務過多により疲弊し、教員志望者の減少、子どもの不登校の増加、AIによる学習環境の変化、そして「教職の劣位化」という構造的な課題が山積しています。こうした変化の中で、教職は何をよりどころにし、どこへ向かうべきでしょうか。本書は、学校ガバナンス改革・教職の専門性・校長のリーダーシップの在り方・組織マネジメントなど、教育経営学の核心を体系的に示した一冊です。 教職が本来もつ力を取り戻すための理論と実践を提示する、現場・研究双方の第一人者による決定版です。
◆本の仕様
読者対象：教育関係者・小学校教員・中学校教員・高等学校教員
出版年月日:2025年12月26日
ページ数:392
判型:四六判
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