教師のNG思考 不正解から考える自分の伸ばし方

土居 正博 著/ 212ページ/ 四六判

思わず誰かのせいにしてしまう〔他責思考〕/手段がいつの間にか目的になってしまう〔手段の目的化思考〕/
成長を阻害してしまう〔「横並び・安定・事なかれ」思考〕/柔軟性に欠けてしまう〔極論思考〕/
成果が出にくくなってしまう〔無自己分析思考〕/子どもの可能性を狭めてしまう〔学校内価値過大視思考〕
教師として成長するための、確実で近道になる方法は「正解」を見つけることではなく、これら「NG思考」を避けること。

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